Llegir a les ciències, llegir científicament a la UVic

Ponència “Llegir a les ciències, llegir científicament” realitzada en el marc de les Tertúlies de Literatura Científica a la Universitat de Vic,  al setembre de 2016 al voltant de les estratègies, gèneres lingüístics i dinàmiques de lectura específiques de les ciències.

[Notícia al web de les TLC]

En la ponència es plantegen experiències i eines didàctiques al voltant de tres preguntes principals: Perquè llegir a les ciències? Com llegir a les ciències? Quins textos llegir a les ciències? En la sessió es tractaran entre d’altres, conceptes com la lectura crítica, els textos com a context dels models científics, el treball amb controvèrsies sòcio-científiques, els gèneres lingüístics científics, les preguntes sobre textos i diverses dinàmiques de lectura-escriptura específiques de les ciències.

Anuncis