jordi domènech ePortfolio

Educació i Ensenyament de les Ciències

Análisis de perfiles didácticos de propuestas ABP en ciencias

ABPMap: “mapeando” componentes didácticas del Aprendizaje Basado en Proyectos de ámbitos STEM. 28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias, La Coruña, Septiembre 2018. Jordi Domènech-Casal. ACCESO al ARTÍCULO COMPLETO en ABIERTO … Continua llegint

Setembre 6, 2018

Communication scaffolds for Socio-Scientific Issues

Promoting the role of data and scientific models in students’ argumentation on socio-scientific issues through communication scaffolds. Twelfth conference of EUROPEAN RESEARCHERS IN DIDACTICS OF BIOLOGY- ERIDOB 2018. Anna Marbà … Continua llegint

Juliol 4, 2018

Energía, globos aerostáticos y ABP

Concepciones de alumnado de secundaria sobre energía. Una experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos con globos aerostáticos. Enseñanza de las Ciencias 36(2) (2018), 191-213. Jordi Domènech-Casal. ACCESO al ARTÍCULO COMPLETO … Continua llegint

Juny 4, 2018

Pràctiques investigadores cap a la Competència Científica

De l’epiteli de ceba a la indagació. Un marc per a construir pràctiques investigadores cap a la Competència Científica. Revista Ciències (2016)32, 12-22. Jordi Domènech-Casal, Neus Ruiz. ACCÉS A L’ARTICLE … Continua llegint

Desembre 22, 2016

@jdomenechca