Museos virtuales escolares, ABP y Taxonomía
WünderKammer Project: Un contexto museístico de enseñanza de la clasificación de los seres vivos. Alambique, Didáctica de las Ciencias Experimentales (2016) 86, 55-63. Collado, F., Collado, M., Domènech-Casal, J. ACCÉS … Continua llegint
Premio Adopta una Estrella
El proyecto “XYZ Stars y Solar System Pathway,una experiencia museística de divulgación astronómica de la escuela para la ciudad” desarrollado como proyecto trimestral por el alumnado de 1º de ESO … Continua llegint
Projecte WünderKammer, taxonomia, museografia i indagació
Proposta de treball per projectes (ABP) dirigida a l’aprenentatge de la biodiversitat i la classificació taxonòmica a 1 ESO. Es proposa als alumnes construir col·laborativament un Museu Virtual en el … Continua llegint
Museos Virtuales de Ciencias: una oportunidad TIC como contexto pedagógico para la indagación
Museos Virtuales de Ciencias: una oportunidad TIC como contexto pedagógico para la indagación. (J.Domènech), En (Ed:Miguel Angel Queiruga): Divulgación. Innovación en la enseñanza de las ciencias. 41-52. Editorial Q, Burgos. … Continua llegint
Un pont digital entre els museus i l’aula
Los museos virtuales como recurso didáctico. Construyendo puentes digitales entre el museo y el aula. @TIC revista d’innovació educativa (2013) 10, 92-100. J. Domènech Els Museus Virtuals constitueixen un ampli ventall … Continua llegint
Virtual Museums, turning visitors into users
Turning Visitors into Users: Challenge for Virtual Exhibition on Genetics ‘Reading the book of life’. DESIDOC Journal of Library amd Information Technology, 33 (3), 168-175 J. Domènech. Construir un Museu Virtual … Continua llegint
Com i perquè crear recursos TAC
Genes, memes y bits: el cómo y el porqué de cinco recursos web sobre genética. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias (2012) Vol. 11, Nº 1, 43-58 J. Domènech, I. Besson, M. … Continua llegint
Premi Prismas a la Divulgació Científica
El Museu Virtual “Llegint el llibre de la vida“, del que sóc creador i administrador, va rebre el premi Prismas 2011 a la millor web de divulgació científica.
Towards the educational use of Virtual Museums
EDULEARN és un congrés internacional sobre noves tecnologies en educació al que he presentat una comunicació sobre les vies de transformació d’una eina divulgativa com els museus virtuals en una … Continua llegint
Les Webtask com a transformador TAC dels Museus Virtuals
WebTasks: cap a l’ús didàctic de museus virtuals com a recurs TAC. GUIX. Elements d’Acció Educativa (2012), 380, 48-52 Jordi Domènech Els Museus Virtuals són portals web on es divulga un tema … Continua llegint
Grup Òliba de Museologia Virtual
Aquest grup de Museologia Virtual amb el que he treballat entre el 2007 i el 2011 forma part de l’Internet Interdisciplinary Institute, de la Universitat Oberta de Catalunya. La línia … Continua llegint
Premi de Divulgació Científica Ciencia en Acción
ADNews, el diari de notícies científiques sobre genètica, i el Museu Virtual sobre la mateixa temàtica van resultar premiats com a finalistes als premis Ciencia en Acción a la categoria … Continua llegint
Llegint el llibre de la vida
Museu Virtual de divulgació sobre la genètica i l’ADN, amb activitats didàctiques, recursos docents, entrevistes i notícies d’actualitat relacionades. Accés: http://oliba.uoc.edu/adn/
Treball de Fi de Carrera d’Humanitats publicat a la UOC
El text ha estat publicat al repositori institucional de la Universitat Oberta de Catalunya. El treball fa una breu introducció del paper de la ciència dins la cultura, per aprofundir … Continua llegint
jordi domènech ePortfolio 